我聽教授說專業|生物科學(師范)

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樓主 2020-01-10 06:11:59
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專業導游

? ?吳玉環

博士生導師。2001-2004年中國科學院寒區旱區環境與工程研究所博士后,2006-2007年美國紐約植物園、哈佛大學高級訪問學者。先后主持6項國家自然科學基金項目,多項省部級項目及國際合作項目。獲國家自然科學二等獎等多項獎勵。任中國植物學會苔蘚專業委員會副主任、浙江省植物學會理事及浙江省生態學會理事。



?生物科學(師范)

Q1?. ?本專業的學習(研究)對象是什么?

生物科學研究對象是整個自然界所有生物,研究它們的發生、生長發育、發展及絕滅。


Q2?. 本專業的核心課程有哪些?

開設的專業核心課程有植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、分子生物學、進化生物學、生物統計學、神經生物學、生物信息學等。此外還開設教師教育系列特色課程,包括生物學科教學論、中學生物學實驗教學與研究、現代教育技術等。本專業學生要進行教育見習、教育實習及野外植物學、動物學野外綜合實習等特色實踐活動。


Q3?.?學習本專業的學生需要具備什么特質?

從本專業畢業的優秀學生成長軌跡來看,學生對生物科學的興趣是學習的最大動力,因此要求學生喜歡大自然,喜歡動手實踐操作,喜歡挑戰。生物科學專業發展機會很多,對專業的興趣需要培養。大一結束前給每一位同學分配科研導師,進入各個實驗室進行科研實踐,學生在這一過程中要耐得住寂寞才能享受到科研的樂趣。


Q4?.?本專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

學習過程中有些課程需要較扎實的數學和化學基礎。另外需要參與實驗室或者野外研究工作。由于部分課程為全英文課程,需要閱讀大量的外文文獻,對英語水平也有一定的要求。


Q5?. ?社會上是否存在對本專業的認識誤區?

有媒體報道說生物科學的畢業生就業困難,也有很多人認為師范專業只能從事教育工作,實際上有很多學生選擇去企業、公司或者繼續讀研及出國。總體來說就業率還很不錯。


Q6?.?社會生活中有哪些問題,需要通過本專業的人才來解決?

我們面臨的疾病、食品安全及環境保護等重大社會問題,均需生物科學相關知識來解決。


Q7?.?本專業的畢業生,就業主要面向哪些行業,哪些職業種類?

畢業后除從事中學生物學和科學課程的教學、研究及管理工作外,也有很多與生物科學相關的專業,如生物醫藥、生物鑒定、海關(動植物檢疫)、農林漁牧、環保綠化、商檢等部門。本專業學生畢業時也可報考研究生進一步深造。


?生物科學(師范)專業最吸引我的——

教師代表

生物科學專業是一個交叉學科的專業,知識更新快、學科發展快,它讓同學們認知許多未知世界、開闊視野、探究生命真諦。通過專業學習,同學們能在實踐操作能力、科學研究能力、創新能力等方面獲得較大提升。 ?

學生代表一

有較多機會做實驗,參加各種學科競賽。?

學生代表二

實驗和理論相結合。

學生代表三

可以在實驗室、明亮的教室,用雙手實現心中的科學家、教師的夢想。?? ????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

學生代表四

從大二開始的科研導師制度,能讓我們更早接觸和深入實驗。

● 生物科學(師范)專業學生參加社會實踐活動


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